<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Сидоренко Валерій</title>
		<link>http://sidorenkovalery.ucoz.ua/</link>
		<description>Блог</description>
		<lastBuildDate>Sat, 12 Feb 2011 18:54:30 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://sidorenkovalery.ucoz.ua/blog/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>СЕНС</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;https://sidorenkovalery.ucoz.ua/1.jpg&quot; alt=&apos;&quot;&quot;&quot;&apos; align=&quot;textTop&quot; style=&quot;border-top-color: currentColor; border-top-width: medium; border-top-style: outset; border-bottom-color: currentColor; border-bottom-width: medium; border-bottom-style: outset; border-left-color: currentColor; border-left-width: medium; border-left-style: outset; border-right-color: currentColor; border-right-width: medium; border-right-style: outset; margin-top: 20px; margin-bottom: 20px&quot; width=&quot;120&quot; height=&quot;190&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:orange&quot;&gt;Кожна думка людини, кожна її дія повинна мати свій сенс.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Він може бути як створюючим - направленим на творіння або відтворення чогось матеріального чи розвиток думки і мислення . А може бути і навпаки - руйнуючим, направленим на знищення усього навкруги.
 Коли людина щось рабить або тільки збирається робити, завжди є кілька напрямків розвитку ситуації.
 &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;Коротенький, може й недоречний, ( Ви мене поправите) приклад.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Беручи в руки книгу можна:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) черпати з неї потрібну тобі нову або відновити у пам´яті трохи підзабуту інформацію;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) поринути у вирій почуттів та переживань героїв книги які висловив автор і сприймати ці почуття згідно свого розуміння світу навколо себе;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) використати спосіб читання як снодійне;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4) підкласти книгу під ніжку столу або шафи, що хитається.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Цей тільки один з прикладів.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Дія кожного індивідуума залежить від кількох факторів. Це, в першу чергу, ВИХОВАННЯ. По друге - уклад життя. По третє - життєвий досвід і навички привиті і надбані. Четверте - це світосприйняття. Хоча ні, дія і думка виходять, як наслідок зі світосприйняття.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;І це все стсується кожного з нас кожну мить нашого життя.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Сенс є, чи принаймні повинен бути у всьому.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;https://sidorenkovalery.ucoz.ua/1.jpg&quot; alt=&apos;&quot;&quot;&quot;&apos; align=&quot;textTop&quot; style=&quot;border-top-color: currentColor; border-top-width: medium; border-top-style: outset; border-bottom-color: currentColor; border-bottom-width: medium; border-bottom-style: outset; border-left-color: currentColor; border-left-width: medium; border-left-style: outset; border-right-color: currentColor; border-right-width: medium; border-right-style: outset; margin-top: 20px; margin-bottom: 20px&quot; width=&quot;120&quot; height=&quot;190&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:orange&quot;&gt;Кожна думка людини, кожна її дія повинна мати свій сенс.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Він може бути як створюючим - направленим на творіння або відтворення чогось матеріального чи розвиток думки і мислення . А може бути і навпаки - руйнуючим, направленим на знищення усього навкруги.
 Коли людина щось рабить або тільки збирається робити, завжди є кілька напрямків розвитку ситуації.
 &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;Коротенький, може й недоречний, ( Ви мене поправите) приклад.&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Беручи в руки книгу можна:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1) черпати з неї потрібну тобі нову або відновити у пам´яті трохи підзабуту інформацію;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2) поринути у вирій почуттів та переживань героїв книги які висловив автор і сприймати ці почуття згідно свого розуміння світу навколо себе;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3) використати спосіб читання як снодійне;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4) підкласти книгу під ніжку столу або шафи, що хитається.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Цей тільки один з прикладів.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Дія кожного індивідуума залежить від кількох факторів. Це, в першу чергу, ВИХОВАННЯ. По друге - уклад життя. По третє - життєвий досвід і навички привиті і надбані. Четверте - це світосприйняття. Хоча ні, дія і думка виходять, як наслідок зі світосприйняття.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;І це все стсується кожного з нас кожну мить нашого життя.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Сенс є, чи принаймні повинен бути у всьому.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://sidorenkovalery.ucoz.ua/blog/sens/2011-02-12-2</link>
			<dc:creator>SVS</dc:creator>
			<guid>https://sidorenkovalery.ucoz.ua/blog/sens/2011-02-12-2</guid>
			<pubDate>Sat, 12 Feb 2011 18:54:30 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>